LULALA休閒車隊

帶著大家對螢火蟲計畫的支持，嚕啦啦休閒車隊人員再次進入南投縣仁愛鄉及信義鄉，此行的目的包括送圖書給武界部落、幫忙組裝書桌、和庭庭及她的老師碰面，說明未來助學計畫，以及探訪另外三位螢火蟲。
95.03.18南投縣仁愛鄉


再次看到庭庭，發現她好像長高了。
我說，欸？你是不是長高了？
她露出笑容，一抹陽光在背後升起，這是我第一次看到她笑。

五公尺外的涼亭內，大夥在幫忙組裝書桌，我和庭庭、陳老師坐在安靜的屋簷下，詳述未來四年半的獎助學金給付方式。每當我們眼神交會，她總是帶著笑意看著我，這次她的眼神仍然充滿期待，不過茫然不見了，取而代之的是信賴。

將今年四到八月的生活費，一萬元匯票交到庭庭手中，並請陳老師替她存起來。她又笑了，很開心的笑；或許是感受到我們的熱情，這次碰面，她不再像上回那麼羞澀，不再只是用點頭或搖頭回應我。後來看到大合照的相片，我發現她不但笑得開心，竟然還比出「ya！」的手勢。

我覺得我比她還開心。
要離開武界時，她走過來對我說：「謝謝你們，我會努力。」
這是我聽到她說過最長的一句話。
參與一個孩子的成長過程，感覺真好。

95.03.19南投縣信義鄉
離開仁愛鄉，我們續向信義鄉前進，探訪螢火蟲2號蓉、3號蓮和4號蕙。

〈蓉〉
看到蓉的時候，我的眼睛亮了一下──一個像陽光般漂亮的孩子。
蓉的父母離異，母親帶著姐姐離開了，父親沒有穩定工作，蓉輪流住在親戚家，家裡根本沒有人，我們找到她的時候，她在巷子口的雜貨店裡吃東西，故事幾乎是庭庭的翻版。
但她的臉上沒有陰霾，總是帶著笑，由於國小時就表現優異，曾經被教育學家洪蘭接到台北就學。她和我們聊起自己的一切，很大方，應對也很得体，對自己的未來已經有想法：她想到台中去唸大里高中，因為她的姑姑在那裡。
臨走時送我們到門口，還交待我們要小心開車。
這個孩子真不錯，環境沒有帶走她身上的陽光。
我忍不住想著，如果給她更好的環境，甚至讓她到台北來唸書、跟我們在一起，不知道會是什麼樣的光景。

〈蓮〉
找3號蓮，花了一段時間；了解她的家庭狀況以及她住在哪裡，也花了一段時間，因為她有九個兄弟姐妹，而且大家分開住，家裡住不下。
由於人口多，父母務農收入不穩定，家裡的經濟條件不好，蓮也無法參加學校的晚自習。她的身体狀況不甚好，但看起來一派樂天。她喜歡音樂、喜歡唱歌，學業成績不是一等一，不過很有歌唱及演藝才華。家裡有一台別人送的破舊鋼琴，她自己摸索著，就學會了彈琴。
雖然看起來很樂觀，不過問她住哪裡，她還是先帶我們到看起來比較稱頭的叔叔家，後來才帶我們去父母居住的破舊房子。我隱隱覺得，在她開朗的外表下，似乎藏著一點點自卑、源於不能責難於她的貧窮。

〈蕙〉
到了4號蕙的家，我和世雄面面相覷，心裡想的是同一件事：住在這裡會不會太危險了？
2001年被賀伯颱風重創的神木村，道路硬生生被切斷，蕙的家就在斷路口，離河床不到三公尺，每次風雨一來，全家人聽著河水怒吼，只能祈禱房子夠堅強。
搬不走啊！蕙的媽媽滿腹無奈，房子賣不掉，拿什麼往平地搬，住在神木村，好歹還能靠著種蕃茄搏點收入。
蕙有一個雙胞胎妹妹如，兩個人都懂事貼心，希望以後唸護校，可以學得一技之長早早就業，幫家裡脫離危險的居住環境。兩個同年齡的孩子要一起上高中，家裡怎麼負擔學費？媽媽又露出無奈的表情，問我高中有沒有助學貸款可以申請。
離開那條斷路的盡頭，我忍不住再回頭望了一下，山光水色雖好，但若是住在岌岌可危的河床邊，真的一點都不好。
如果能幫蕙或如唸完高中，也等於是幫了她們一家人。

《後記》
因為您的參與，螢火蟲計畫從原本設定幫助的一人增加為四人；
因為您的參與，讓我們發現這個社會有很多藏匿在各角落的溫暖。
我不敢說我們對螢火蟲的助學計畫是一種付出，其實是我要謝謝她們，她們讓大家把愛心聚集起來，沒有她們，這群大螢火蟲不會凝成一個溫暖的力量。
螢火蟲2到4號的助學金監督機制在月底會公布，支出明細也會一併公布，謝謝大家的參與，讓我們一起陪著螢火蟲們長大。

 by：黑玫瑰